Грипу скажемо - НІ !

Грип — це високо заразне вірусне захворювання з можливістю тяжких ускладнень та ризиком смерті.

Грип має симптоми, схожі з іншими гострими респіраторними вірусними інфекціями (ГРВІ), але є набагато небезпечнішим. Тому перші ж симптоми ГРВІ вимагають особливої уваги.

Найчастішим ускладненням грипу є пневмонія, яка іноді може лише за 4-5 днів призвести до смерті хворого. Серцева недостатність також нерідко розвивається внаслідок ускладнень грипу.

Грип дуже легко передається від людини до людини повітряно-крапельним шляхом — коли хвора людина кашляє, чхає чи просто розмовляє. У зоні зараження перебувають усі в радіусі 2 метрів навколо хворого.

Хвора людина, навіть із легкою формою грипу, становить небезпеку для оточуючих протягом усього періоду прояву симптомів — це, в середньому, 7 днів.

Симптоми, що вимагають лікування вдома

При появі перших симптомів грипу хвора людина обов'язково повинна залишатися вдома — щоб не провокувати ускладнення власної хвороби і не наражати інших людей на небезпеку, смертельну для деяких з них.

Такими симптомами є:

- підвищена температура тіла;

- біль у горлі;

- кашель;

- нежить;

- біль у м'язах.

З будь-якими з цих симптомів не варто виходити з дому навіть заради візиту до лікаря — його слід викликати додому. Призначене лікарем симптоматичне лікування у домашніх умовах може бути достатнім для одужання.

Якщо стан хворого не погіршується, необхідно продовжувати лікування вдома до повного зникнення симптомів.

Симптоми, що вимагають термінової госпіталізації

Якщо стан хворої людини погіршується, не зволікайте з госпіталізацією, адже тепер під загрозою — її життя.

Викликайте "швидку" чи терміново звертайтеся безпосередньо до лікарні, якщо присутні наступні симптоми:

- сильна блідість або посиніння обличчя;

- затруднення дихання;

- висока температура тіла, що довго не знижується;

- багаторазове блювання та випорожнення;

- порушення свідомості — надмірна сонливість чи збудженість;

- болі у грудній клітці;

- домішки крові у мокроті;

- падіння артеріального тиску.

Продовжувати лікування вдома за наявності цих симптомів — небезпечно. Затримка з госпіталізацією може призвести до смерті хворого.

Інфекційний контроль: прості речі рятують життя

Вірус грипу небезпечний, але не всесильний. Можна легко уникнути зараження грипом навіть під час епідемії, якщо дотримуватись кількох простих речей.

Навіть якщо ознак хвороби немає:

- Уникати скупчень людей — аби зменшити вірогідність контактів із хворими людьми, при тому що деякі з них є заразними навіть до появи очевидних симптомів. Особливо актуально під час сезону грипу та епідемій.

- Користуватися одноразовими масками при необхідності — щоб захистити себе чи оточуючих від зараження. Так маскою повинна користуватися людина, яка доглядає за інфекційним хворим чи просто спілкується з ним. Хвора людина повинна використовувати маску лише в одному випадку: якщо їй доводиться перебувати серед здорових людей, не захищених масками. Маска ефективна, тільки якщо вона прикриває рот і ніс. Важливо пам'ятати, що у будь-якому випадку маску потрібно замінити, як тільки вона стане вологою чи забрудниться. Найкраще користуватися стандартними хірургічними масками, що мають вологостійку поверхню і довго залишаються ефективними. Економити чи лінитися вчасно замінити маску немає сенсу — волога маска не діє. Використані маски ні в якому разі не можна розкладати по кишенях чи сумках — їх потрібно одразу викидати у смітник.

- Регулярно провітрювати приміщення і робити вологе прибирання — як у помешканні, так і в робочих приміщеннях, щоб не залишати навколо себе живі віруси й бактерії, що можуть залишатися активними впродовж годин після перебування у приміщенні хворої людини.

- Повноцінно харчуватися, висипатися, уникати перевтоми — для підвищення опірної здатності організму. Це збільшить шанси запобігти як зараженню, так і важким формам хвороби та її ускладненням.

- Мати чисті руки — інфекція потрапляє в організм через рот, ніс та очі, яких ви час від часу торкаєтесь руками. Тими ж руками ви тримаєте гроші чи тримаєтесь за поручні, де кілька годин зберігаються в активному стані віруси і бактерії, що залишились від дотиків рук інших людей. Тому необхідно часто мити руки з милом або обробляти їх дезінфікуючим гелем із вмістом спирту.

Якщо з'явилися ознаки хвороби, додаються ще кілька нескладних заходів:

- Залишатися вдома при перших ознаках хвороби — не йти на роботу або, якщо захворіла дитина, не вести її до школи чи дитячого садочка, щоб не провокувати погіршення стану хворого і не наражати оточуючих на небезпеку, яка може виявитися смертельною для деяких з них.

- Не бігати до лікаря з найменшого приводу — у випадку грипоподібної хвороби Ви ризикуєте спровокувати погіршення власного стану і створити небезпеку зараження для інших людей, що може мати смертельні наслідки для деяких з них. Більше того: лікарня чи поліклініка під час грипозного сезону є місцем високої вірогідності заразитися. Якщо вас непокоїть стан вашого здоров'я — обов'язково звертайтеся до лікаря, але викликайте його додому.

- Ізолювати хвору людину — виділити їй окрему кімнату і посуд, визначити одну людину, яка доглядатиме за нею, і по можливості триматися на відстані 2 метри від хворої людини.

- Прикривати рот і ніс під час кашлю та чхання — аби запобігти розпорошенню інфікованих краплин слизу, які є основним джерелом зараження. Бажано робити це за допомогою одноразових серветок, які після використання одразу викидати у смітник. Якщо Ви прикрили рот руками, їх необхідно одразу вимити з милом чи обробити дезінфікуючим гелем, інакше усі ваші наступні дотики становитимуть небезпеку для інших.

Дотримання цих елементарних правил суттєво підвищує Ваші шанси уникнути небезпечного захворювання і здатне зберегти життя Вам і людям, що знаходяться поруч з Вами.

Для того, щоб «встояти» під час епідемії, рекомендується  тричі на день до їжі приймати настій, отриманий після декількох хвилин кип'ятіння склянки води з 1 ст. ложкою квітів календули. Її ж рецепт-витриманий три дні в темряві настій з 2 лимонів (без кісточок) і 2 головок часнику, подрібнених, а потім розлучених в 1 л води. Щоденний прийом цієї суміші з осені до весни по 1 ст. ложці натщесерце оберігає від грипу весь період можливої епідемії.

Але, мабуть, найактивнішим народним засобом вважається чорна смородина в усіх видах з гарячою водою і цукром. Можна навіть взимку використовувати гілки. Дрібно наламавши, жменя їх кип'ятять 4 склянках води, а потім парять протягом 4 годин і п'ють на ніч теплий узвар. Аналогічно поступають і з гілками малини, а сироп з ягід особливо допомагає при кашлі.

До речі, сухий кашель при грипі заспокоюється теплим морквяним соком з цукром (1:1). Його приймають 5-6 разів на день по 1 ст. ложці. А ще радять пити разом з медом сік редьки або ріпи, що утворюється в лунці, вирізаної в коренеплоду. Дуже корисно під час епідемії частіше промивати ніс теплою водою з сіллю або ж додаючи 9-10 крапель йоду на склянку води. Проти нежиті використовуються і такі домашні засоби, як сік алоє і каланхоэ (по 1-2 краплі в ніс) і тертий лук з рослинною олією, сумішшю яких змащують кожну ніздрю.

 Будьте здорові - це головне в нашому житті !

Наше життя - в наших руках !

1 - грудня Всесвітній день боротьби зі СНІДом

ВІЛ  - це скорочена назва вірусу імунодефіциту людини.  Імунна система організму захищає нас від інфекцій і запобігає розвиткові деяких типів  злоякісних хвороб. ВІЛ повільно й незворотно знищує імунну систему організму. 

Багато людей навіть не знає, що вони ВІЛ - інфіковані, оскільки симптоми з'являються іноді через 10 років після зараження.  Зараження ВІЛ неможливо розпізнати на підставі зовнішнього вигляду людини. Лише аналіз крові може виявити, чи ВІЛ - інфікована людина, чи ні. 

Сьогодні ВІЛ інфекція повністю не виліковується, ліки які б знищували ВІЛ в організмі людини досі не найденно. Проте, вже нині є такі ліки, які запобігають зараженню дитини у лоні матері, полегшують перебіг ВІЛ- інфекції та запобігають розвиткові СНІДу. 

Пам'ятайте,  що зараження вірусом імунодефіциту людини можна уникнути. Щоб убезпечити себе і свою родину від зараження, кожній людині, перш за все, потрібно достовірні знання про ВІЛ - інфекцію і СНІД.

ВІЛ поширюється від людини до людини через такі біологічні рідини організму, як кров, сперма, виділення жіночих статевих органів і грудне молоко. ВІЛ широко використовується при ризикованій поведінці людини ( неконтрольоване статеве життя, наркоманія).

ВІЛ не передається: через рукостискання, обійми, споживання їжі, при навчанні або іграх, через повітря, укуси комах або тварин, плавання у басейні.

Підозрілі симптоми, які можуть вказувати на потребу аналізу крові на ВІЛ - це постійна гарячка, частий пронос, недостатнє збільшення або втрата ваги тіла, хронічне збільшення лімфатичних вузлів, білі плями на оральній слизовій оболонці і рецидивні або незвичайні інфекції.

ВІЛ - інфекція становить велику небезпеку для людей і суспільства.

Пам'ятайте, що Ви можете запобігти зараженню ВІЛ - інфекцією! Уникнення ризикованої поведінки є найліпшим способом зберегти своє  здоров'я і  життя !

ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НА УРОКАХ ХІМІЇ

ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НА УРОКАХ ХІМІЇ

Хімія – це  один з найскладніших  загальноосвітніх предметів. Успішно засвоїти навіть звичайний  шкільний курс хімії досить нелегко. Тому моє завдання як педагога полягає в тому, щоб включити кожного учня в активну діяльність, що забезпечує формування і розвиток пізнавальних потреб навчання.

Необхідність застосування засобів ІКТ в роботі учителів хімії диктується особливостями цього предмета, а саме, потребою в демонстрації явищ і їх моделюванні. На перших етапах вивчення органічної хімії у 9 класі,  велику трудність представляє просторова будова  органічних молекул. У підручниках  хімії приведені лише декілька малюнків по будові молекул органічних речовин.  У разі використання комп'ютерних технологій будь-який об'єкт може бути представлений не лише в строго визначеній, зафіксованій формі на площині, його можна переміщати в просторі і розглядати під різними кутами. Широке використання анімації, електроних таблиць  з використанням комп'ютера робить навчання цікавішим, зрозумілішим і  легким для запам’ятовування.

 Також, використання віртуальних  лабораторій значно розширює кругозір дитини і полегшує розуміння суті практичних та лабораторних робі.

Але я вважаю, що головне достоїнство комп'ютерного проектування на уроці хімії - його використання при розгляді вибохово  і пожежонебезпечних процесів, реакцій за участю токсичних речовин, що представляє безпосередню небезпеку для здоров'я учня.

 Комп'ютерні технології істотно посилюють мотивацію вивчення хімії, підвищують рівень індивідуалізації навчання, інтенсифікують процес навчання, підвищують зацікавленість  та рівень знань учнів у вивченні предмету. 

 

Канікули !

В нашій школі розпочалися осінні канікули з  29.10.2012 - 04.11.2012 .

 

Обережно газ !

Обережно газ !

В нашій школі проходив місячник (01.10.2012 – 31.10.2012) «Обережно газ!».  Всі класні керівники  нашої школи провели зі своїми учнями бесіди, лекторії,  дискусії на цю тематику. Чому ж  було обрану цю тему, запитаєте ви.  А тому що, в нашій країні широко використовується газ , як паливо. Майже в кожній квартирі встановлені газові плити, водонагрівачі або котли. Газом користується більше ніж 80 % нашого населення, в тому числі і школярі. Щоб газ приносив лише радість, кожен член родини, починаючи з дитини повинен знати і суворо виконувати вимоги правил безпеки користування газом.

Природний газ добувають з надр нашої планети та транспортують споживачам за допомогою трубопроводу.  Природний газ приблизно в два рази легший за повітря і під час утечі з приладів та газопроводу підіймається в гору, та накопичується в верхніх зонах приміщення.

Природний газ не має кольору та запаху. Тому, для придання запаху  газу додають добавки, в результаті чого і з’являється запах гнилої капусти.  В приміщенні , в якому працюють газові прилади, повинен бути постійний приток повітря.  При невиконані цієї умови газ повністю не згорає і утворює чадний газ (СО) , який і призводить до отруєння. Під час втечі та накопичення газу в приміщенні може статися вибух або навіть  пожежа.

Якщо ви почули запах газу в своєму будинку негайно:

-          -повідомте про це дорослих;

-         -перекрийте  крани  перед газовими приборами;

-         -відчиніть вікна та двері, створивши протяг для вентиляції приміщення;

-        - не допускайте в приміщенні відкритого полум’я, не вмикайте електричні прилади;

-        - повідомте про утечу газу в аварійно – диспетчерську службу газового господарства за телефоном «104» і вийдіть з приміщення.

Будемо сподіватися, що людина, яка знає ці прості правила зможе зберегти власне життя та добробут своєї родини.  

Тиждень енергозбереження.

Те, що ми відпускаємо, незмінно повертається до нас.

 (Генрі Лонгфелло)

Мета : Формувати в учнів вміння та навички енерго - та ресурсозбереження. 

В нашій школі пройшов "Тиждень енергозбереження". Майже головним аспектом цієї проблеми  - є наше марнотратне ставлення до енергетичних і матеріальних ресурсів . Це марнотратство викликане ставленням до природи та її багатств як до чогось такого, що призначене задовольняти наші потреби й примхи. Мало хто з людей замислюється над доцільністю такого стану речей, коли ми, не відчуваючи жодних докорів сумління, викидаємо на смітник ще зовсім справні речі заради більш модних чи таких, що мають кращій дизайн. Ми оточуємо себе безліччю маловажних, а то й зовсім невживаних речей. Але ж на їх виготовлення витрачаються дорогоцінні ресурси, енергія. Вся система реклами побудована на цих споживацьких інстинктах:нас настирливо закликають купувати все нові "престижні" моделі одягу, автомобілів, зубної пасти та багато чого іншого. І багато хто з людей весь сенс свого життя вбачає в гонитві за новими та кращими речами. Ніяка економія ресурсів й енергії не допоможе, якщо людина не усвідомить  необхідність самообмеження матеріальних потреб і задоволення натомість потреб духовних, запитів, гідних імені гомо сапієнс.

Календарно - тематичне планування з хімії для 11 класу на 2012 - 2013 навчальний рік.

35 годин на рік, 1 година на тиждень (5 годин – резерв)

Тема 1

Органічні сполуки (35 годин)

Тема 1.1

Загальна характеристика органічних сполук (7 годин) 

№	Тема уроку	Дата
1	Теорія як вища форма наукових знань. Теорія хімічної будови органічних сполук О.Бутлерова.
2	Явище ізомерії. Структурна ізомерія, номенклатура насичених вуглеводнів.
3	Хімічний диктант «номенклатура насичених вуглеводнів».
4	Багатоманітність органічних сполук, їх класифікація.
5	Розв*язування задач.
6	Органічні речовини в живій природі. Рівні структурної організації речовин.
7	Самостійна робота.

Тема 1.2

Природні органічні  сполуки (9 годин)

№	Тема уроку	Дата
8	Природні джерела органічних речовин. Природний і супутній нафтові гази, їх склад, використання.
9	Нафта. Склад, властивості нафти. Продукти перегонки нафти, їх застосування.
10	Детонаційна стійкість бензину.
11	Кам*яне вугілля, продукти його переробки.
12	Основні види палива та їх значення  в енергетиці країни.
13	Охорона навколишнього середовища від забруднень під час переробки вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки.
14	Підготовка до контрольної роботи.
15	Контрольна робота №1
16	Семінарське заняття « синтез органічних сполук різних класів на основі вуглеводневої сировини».