Завдання для 8 класу на 27.04.2020 - 30.04.2020

Хімія 27.04.2020

Тема: Способи добування кислот.
Завдання.
1. Опрацювати параграф 35 ст 193-196.
2. Записати в зошит схему 13 ст. 196.
3. Виконати письмово вправу 283 ст 196.
4. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=OnIRUqP_UlE

Виконане завдання чекаю на Вайбер або електронну пошту.

Завдання для 9 класу на 27.04.2020 - 30.04.2020

Хімія 27.04.2020

Тема: Багатоманітність речовин і хімічних реакцій.
Завдання.
1. Опрацювати параграф 35 ст 198-203.
2. Записати схеми 4 та5 в зошит ст 200-201.
3. Виконати письмово вправу 255 ст 205.
4. Переглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=Y4w2k4Zvsk0

Інформатика (І гр) 27.04.2020

Тема: Повторення. Презентації, вимоги до презентації, етапи створення презентацій.
Завдання.
1. Повторити конспект.
2. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=RaJDXU4DVJU

Інформатика (ІІ гр) 28.04.2020

Тема: Повторення. Презентації, вимоги до презентації, етапи створення презентацій.
Завдання.
1. Повторити конспект.
2. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=RaJDXU4DVJU

Інформатика (І гр) 28.04.2020

Тема: Повторення. Гіперпосилання і елементи управління в презентації.
Завдання.
1. Повторити конспект.
2. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=OTvkggIbBc8

Інформатика (ІІ гр) 30.04.2020

Тема: Повторення. Гіперпосилання і елементи управління в презентації.
Завдання.
1. Повторити конспект.
2. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=OTvkggIbBc8

Виконані завдання чекаю на Вайбер або електронну пошту.

Завдання для 11 класу на 27.04.2020-30.04.2020

Хімія 27.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY2MDUwOTQ5MDJa/tc/NTcxMzYzNDU2NzRa

Інформатика  27.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY2MDUwOTQ5MDJa/tc/NTczNjg0NjcwNTFa

Завдання для 10 класу на 27.04.2020 - 30.04.2020

Хімія 27.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням: 
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY5NTgxOTE3NDZa/tc/NjYxNDY3MDk5NDRa


Інформатика 28.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY5NTgxOTE3NDZa/tc/NjYxNDY3MzkzNTFa

Завдання для 7 класу на 27.04.2020-30.04.2020

Інформатика

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням: https://classroom.google.com/u/0/w/NTYxNDM0NTA2MTla/tc/Njc1NDgxOTkwOTla

Чорнобиль - трагедія народів.....

Самоосвіта під час карантину.

Завдання для 9 класу на 21.04.2020 - 24.04.2020

Інформатика  21.04.2020

Тема: Повторення. Класифікація комп'ютерних мереж.

Завдання.
1. Переглянути відео - урок  за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=MEGA6GLJhaU
2. Записати в зошит які існують види комп'ютерних мереж.


Інформатика 23.04.2020

Тема: Повторення. Сучасні сервіси Інтернету. Веб 2.0

Завдання.
1. Переглянути відео - урок за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=mq9ediCpaV4&list=PLg4amJeKuWMK2zqESzs3m2j0UcJ1jr7hb

2. Записати в зошит відповідь на запитання: Які сучасні сервіси відносять до технологій  Веб
2.0?


Хімія 24.04.2020

Тема: Природні й синтетичні органічні сполуки. Захист довкілля.

Завдання.
1. Опрацювати параграф 34.
2. Письмово виконати вправу в зошит 245 ст 197.
3. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=WYV3Jbtj3eU

Виконані домашні завдання чекаю на Вайбер або електрону пошту.

Завдання з хімії для 8 класу за 24.04.2020

Тема: Способи добування основ і амфотерних гідроксидів.

Завдання.
1. Опрацювати параграф 34.
2. Записати в зошит схему 12 ст 192.
3. Письмово в зошитах виконати вправу 274 ст 193.
4. Переглянути відео :https://www.youtube.com/watch?v=XIcvYsTDFvA
https://www.youtube.com/watch?v=VzkCDTroNVo

Виконане домашнє завдання чекаю на Вайбер або електрону пошту. 

Завдання для 11 класу на 21.04.2020 - 24.04.2020

Хімія  24.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY2MDUwOTQ5MDJa/tc/NTcxMzYzNDU2NzRa


Інформатика 24.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY2MDUwOTQ5MDJa/tc/NTczNjg0NjcwNTFa

Завдання для10 класу на 21.04.2020- 24.04.2020

Інформатика 21.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY5NTgxOTE3NDZa/tc/NjYxNDY3MzkzNTFa


Хімія 24.04.2020


Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY5NTgxOTE3NDZa/tc/NjYxNDY3MDk5NDRa

Завдання для 7 класу на 21.04.2020-24.04.2020

Інформатика  21.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням
 https://classroom.google.com/u/0/w/NTYxNDM0NTA2MTla/tc/Njc1NDgxOTkwOTla


Хімія 24.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням
https://classroom.google.com/u/0/w/NTYxNDM0NTA2MTla/tc/Njc1NDQ4MzI4OTJa

Завдання з хімії 9 клас за 17.04.2020

Тема: Структура білку.

Завдання:
1. Повторити параграф 33.
2. Записати в зошит про чотири структури білку ст 190.
3. Виконати письмово вправу 242 ст 190. 

Завдання з хімії 8 клас за 17.04.2020

Тема: Способи добування оксидів.
Завдання:
1. Читати параграф 33.
2. Записати в зошит схему 11 ст 188.
3. Письмово виконати вправу 265 ст 189.

Завдання для 11 класу за 17.04.2020

Хімія.

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY2MDUwOTQ5MDJa/tc/NTcxMzYzNDU2NzRa


Інформатика.

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY2MDUwOTQ5MDJa/tc/NTczNjg0NjcwNTFa

Завдання з хімії 10 клас за 17.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY5NTgxOTE3NDZa/tc/NjYxNDY3MDk5NDRa

Завдання з інформатики за 16.04.2020

9 клас (ІІ група)

Тема: Повторення. Інформаційні технології в освіті. 
Завдання.
1.  Переглянути презентацію https://www.youtube.com/watch?v=_Udo9yuz1Ss
2. Записати в зошит поняття та абравіатуру СМАРТ технології.


7 клас (ІІ група)
 Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTYxNDM0NTA2MTla/tc/Njc1NDgxOTkwOTla

Завдання з інформатики 10 клас за 14.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY5NTgxOTE3NDZa/tc/NjYxNDY3MzkzNTFa

Завдання з інформатики для 7 класу за 14.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTYxNDM0NTA2MTla/tc/Njc1NDgxOTkwOTla

Завдання з інформатики для 9 класу за 14.04.2020

ІІ група.

Тема: Повторення. Інформаційні технології в суспільстві.
Завдання.
1. Переглянути презентацію https://www.youtube.com/watch?v=304HSM2yxTs
2. Записати в зошит схему "Інформаційні процеси" (знаходиться в презентації)


І група.

Тема: Повторення. Інформаційні технології в освіті. 
Завдання.
1.  Переглянути презентацію https://www.youtube.com/watch?v=_Udo9yuz1Ss
2. Записати в зошит поняття та абравіатуру СМАРТ технології.

Завдання для 9 класу на 13.04.2020

Хімія.
Тема уроку: Амінокислоти. Білки.
Завдання.
1. Опрацювати параграф 33.
2. Записати поняття що таке білки та амінокислоти ст 186-187.
3. Виконати письмово вправу 238.
4. Переглянути відео.https://www.youtube.com/watch?v=DqKpXsJml50



Інформатика.
Тема: Повторення. Інформаційні технології в суспільстві.
Завдання.
1. Переглянути презентацію https://www.youtube.com/watch?v=304HSM2yxTs
2. Записати в зошит схему "Інформаційні процеси" (знаходиться в презентації)

Завдання з хімії 8 клас за 13.04.2020

Тема: Розв'язування експерементальних задач.
Завдання:
1. Опрацювати ст 212-213.
2. Виконати в зошиті завдання І варіанту (1 завдання здійснити перетворення) ст 213.

Завдання для 11 класу за 13.04.2020

Завдання з хімії знаходиться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY2MDUwOTQ5MDJa/tc/NTcxMzYzNDU2NzRa

Завдання з інформатики знаходиться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/w/NTY2MDUwOTQ5MDJa/tc/NTczNjg0NjcwNTFa

Завдання з хімії 10 клас за 13.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
 https://classroom.google.com/u/0/c/NTY5NTgxOTE3NDZa

Завдання з хімії 8 клас за 10.04.2020

Тема: Практична робота : Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук.
 Опрацювати ст 182 - 183.
Завдання.
1. Описати кожний дослід в зошит.
Відео посилання на досліди:
Дослід 1https://www.youtube.com/watch?v=VZCJIOc4NN0
Дослід 2 https://www.youtube.com/watch?v=DZih_54Jthc
Дослід 3 https://www.youtube.com/watch?v=kfieYauW1nM
Дослід 4 https://www.youtube.com/watch?v=zVjTNZ8mIts
Дослід 5https://www.youtube.com/watch?v=6Su-CyY-5aI

Хімія 9 клас за 10.04.2020

Тема: Застосування вуглеводнів, їхня біологічна роль.
Завдання:
1. Повторити параграфи 31,32.
2. Виконати вправу 233 ст 185.

Завдання з інформатики 11 клас за 10.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/c/NTY2MDUwOTQ5MDJa/a/Njc4Nzg4MTk2MzNa/details?hl=ru

Завдання з хімії 11 клас за 10.04.2020

Тема уроку та завдання знаходиться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/c/NTY2MDUwOTQ5MDJa/a/Njc4NTcwMjQyODha/details?hl=ru

Завдання з хімії 10 клас за 10.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/c/NTY5NTgxOTE3NDZa/a/Njc4MzcyMTk0OTJa/submissions/by-status/and-sort-last-name/all?hl=ru

Завдання з хімії 7 клас за 10.04.2020

Тема уроку та завдання знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/c/NTYxNDM0NTA2MTla/a/Njc3NjczNjc2NDZa/submissions/by-status/and-sort-last-name/all?hl=ru

Завдання з інформатики 9 кл (ІІ гр) за 09.04.2020

Тема: Програми для створення та конструювання сайтів.
Завдання:  пройти інтегрований веб - квест за посиланням:
https://sites.google.com/view/voda--/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F?authuser=0

Завдання з інформатики 7 клас (ІІ гр) за 09.04.2020

Завдання знаходиться за посиланням :
https://classroom.google.com/u/0/c/NTYxNDM0NTA2MTla/a/Njc3NjczNjc4MzZa/submissions/by-status/and-sort-name/all?hl=ru

Завдання з інформатики 9 кл (І гр) за 07.04.2020

Тема: Програми для створення та конструювання сайтів.
Завдання:  пройти інтегрований веб - квест за посиланням:
https://sites.google.com/view/voda--/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F?authuser=0

Завдання з інформатики 10 кл за 07.04.2020

Тема та завдання уроку знаходяться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/c/NTY5NTgxOTE3NDZa/a/Njc4Mjg4MzIwNTha/submissions/by-status/and-sort-last-name/all?hl=ru

Завдання з інформатики 7 кл (І гр) за 07.04.2020

Завдання знаходиться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/c/NTYxNDM0NTA2MTla/a/Njc3NjczNjc4MzZa/submissions/by-status/and-sort-name/all?hl=ru

Завдання з інформатики 9 клас (ІІ гр) за 07.04.2020

Тема: Використання он-лайн систем для конструювання сайтів.

Завдання: переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=w1dWWeGDeaw&t=775s

Інформатика 9 (І гр) клас за 06.04.2020

Тема: Використання он-лайн систем для конструювання сайтів.

Завдання: переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=w1dWWeGDeaw&t=775s

Завдання з хімії 9 клас за 06.04.2020

Тема: Крохмаль та целюлоза. Формули, застосування.

Завдання.
1. Опрацювати параграф  32 ст 180.
2. Записати в зошит фізичні властивості Крохмалю та Целюлози.
3. Виконати вправу 235 ст 185 (письмово).
4. Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=WLikXdwxLAk

Завдання з хімії 8 клас за 06.04.2020

Тема: Генетичний зв'язок між основними класами неорганічних сполук.
Опрацювати параграф 38

Завдання.
1. Записати визначення ст 208.
2. Записати блок - схеми  ст 209-210.
3. Виконати вправу 310 (а,б)

Завдання з хімії 10 клас за 06.04.2020

Завдання з хімії знаходиться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/c/NTY5NTgxOTE3NDZa/a/Njc1MTc3Mjc4Mzha/submissions/by-status/and-sort-last-name/all

Завдання з інформатика 11 клас за 06.04.2020

Завдання з інформатики знаходиться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/c/NTY2MDUwOTQ5MDJa/a/Njc1MTc3Mjc3NjFa/submissions/by-status/and-sort-last-name/all

Завдання з хімії 11 клас за 06.04.2020

Завдання з хімії  за 06.04.2020 знаходиться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/c/NTY2MDUwOTQ5MDJa/a/Njc1MTc3Mjc1NDFa/submissions/by-status/and-sort-last-name/all

Завдання з хімії 7 клас за 03.04.2020

Завдання знаходиться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/c/NTYxNDM0NTA2MTla/a/NTY5NDYxODUwMjVa/details

Завдання з хімії 10 клас за 03.04.2020

Завдання знаходиться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/c/NTY5NTgxOTE3NDZa/a/NjYxNDY3MzkzNjRa/details

Завдання з інформатики 11 клас за 03.04.2020

завдання знаходиться за посиланням:
https://classroom.google.com/u/0/c/NTY2MDUwOTQ5MDJa/a/NjYwODQ1MDU3NTFa/details

Завдання з хімії 11 клас за 03.04.2020

Завдання знаходиться за посиланням
: https://classroom.google.com/u/0/c/NTY2MDUwOTQ5MDJa/a/NjYwNzgxNDI1NjFa/details

Завдання з хімії 9 клас за 03.04.2020

Хімія 9 клас. (1 урок)

Тема: Вуглеводи. Глюкоза, сахароза, молекулярні формули, фізичні властивості. 

(В підручнику параграф 31)

Завдання.

1. Опрацювати міні - лекцію.

2. Виписати в зошит матеріал червоним кольором та схему "Вуглеводи"

Вуглеводи — найважливіші природні сполуки, що характеризуються біоло­гічною активністю, відіграють важливу роль у житті рослин, тварин, людини.

Свою назву одержали через початкові уявлення про склад вуглеводів як спо­лук Карбону з водою: С_Х(Н₂О) . Назву у свій час запропонував російський хімік Шмідт Карл Генріхович (1822 – 1894). Ця назва збереглася дотепер, хоча доведено складну будову вуглеводів. Перші дослідження про склад вуглеводів – вміст атомів Карбону, Гідрогену та Оксигену встановив шведський вчений Беорцеліус Йєнс Якоб.

У рослинах міститься до 70 % вуглеводів, в організмі тварин і людини — до 20 %. їжа людини на 70 % складається з вуглеводів.

Найпростіший представник вуглеводів — глюкоза, має молекулярну фор­мулу С₆Н₁₂О₆

Як показали дослідження, у розчині глюкози є молекули лінійної й цикліч­ної будови. 

Наявність функціональної групи -СОН дозволяє зарахувати глюкозу до класу альдегідів.  За своєю будовою глюкоза — складна багатофункціональна спо­лука, що містить п'ять гідроксильних груп і одну альдегідну групу

 (-СОН):     СН₂ОН – СНОН - СНОН - СНОН - СНОН - С ОН

Глюкоза — цінна поживна речовина. У результаті її окиснення в тканинах вивільняється енергія, необхідна для нормальної життєдіяльності організмів. Реакцію окиснення можна описати сумарним рівнянням:

С ₆Н₁₂O₆ + 6О₂ ® 6СО₂ + 6Н₂О

Наводимо приклади застосування глюкози.

Важливе значення для життєдіяльності людини й тварин мають реакції бродіння глюкози.

Спиртове бродіння:  С ₆Н₁₂O₆ ® 2С₂  H ₅ OH + 2СО₂

Молочнокисле бродіння: С ₆Н₁₂O₆ ®2СНз - СН(ОН) – СООН

Ізомери глюкози – фруктоза і галактоза, їх коротка характеристика.

Сахароза — представник дисахаридів, має молекулярну формулу С₁₂Н₂₂О₁₁ і являє собою сполучення двох молекул: глюкози та фруктози.

Її важлива властивість — здатність до гідролізу з утворенням глюкози й фруктози:    С₁₂Н₂₂О₁₁+Н₂О ® С₆Н₁₂О₆+С₁₂Н₁₂О₆                         

Фізичні властивості глюкози й сахарози. Білі кристалічні речовини, добре розчинні у воді, мають низькі температу­ри плавлення.

3. Переглянути відео - матеріал, за писиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=GqamSNtDWRY

https://www.youtube.com/watch?v=hDR3WXU50yk

https://www.youtube.com/watch?v=sUc4FXULdso

4. Виконати письмово вправу 229 ст. 180.

Виконане домашнє завдання чекаю на вайбер. 

Завдання з інформатики 9 клас за 02.04.2020

Інформатика 9 клас - ІІ група (7 урок)


Тема: Використання он-лайн систем конструювання сайтів.

Завдання.
1. Опрацювати відео - презентацію:https://www.youtube.com/watch?v=RBj3TjgxJYg

2. Записати в зошит матеріал із слайдів:3, 5,6,8.

3. З переглянутої відео - презентації сформувати алгоритм створення сайтів і записати його в зошит. 

Виконане домашнє завдання чекаю на вайбер. 

Завдання з інформатики для 7 класу за 02.04.2020

Інформатика . 7 клас - ІІ група (6 урок)

Матеріал уроку та завдання знаходяться за посиланням:

https://classroom.google.com/u/0/c/NTYxNDM0NTA2MTla/a/NTY5NjY3NjY1MDVa/submissions/by-status/and-sort-name/all