Весняні канікули проводяться в умовах карантину !

Цього року весняні канікули, які заплановані в школах з 23 по 29 березня, будуть проведені в умовах карантину. Про це написала на своїй сторінці у Facebook заступник міністра освіти Любомира Мандзій.

Вона зазначила, що незважаючи на карантин у закладах освіти, структура навчального року, визначена закладом освіти, залишається незмінною.

«Якщо в цей період школа має визначені канікули, то, звичайно, учні йдуть на канікули, а вчителі мають час для самоосвіти», — зазначила Любомира Мандзій.

У випадку, якщо в цей час школа не має визначених канікул, то заклад освіти продовжує здійснювати форму дистанційного навчання.

ЗАВДАННЯ З ХІМІЇ ДЛЯ 10 КЛАСУ ЗА 20.03.2020

ТЕМА : Самостійна робота.
Самостійна побудована на питаннях матеріалу, який вже вивчали, а саме  матеріал з параграфів   13-21.
 Питання 1-3 оцінюються по 1 балу.
1. Порівняйте спирти і вуглеводні за будовою їхніх молекул.
2. Чому фенол на відміну від етанолу виявляє кислотні властивості ?
3. Порівняйте хімічні властивості оцтової та хлоридної кислоти.

Завдання 4- 6 оцінюються по 2 бали.

4. Зобразити структурні формули наступних сполук:

2 -метилпентан-3-ол; 

2,3 - диметилгексан-2-ол.

5. Гідратацією алкенів добувають одноатомний спирт. Напишіть загальне рівняння такої реакції.

6.  Запишіть схему електролітичної дисоціації пропанової кислоти. Яких частинок більше в розчині сполуки - молекул кислоти чи йонів?

Завдання 7 оцінюється в 3 бали.

 Задача. Який об'їм водню виділиться за нормальних умов під час взаємодії 3 г магнію з достатньою кількістю етанової кислоти, якщо масова частка домішок у металі становить 5 %.

Виконану самостійну роботу чекаю на Вайбер або електронну пошту. 

ЗАВДАННЯ З ХІМІЇ ДЛЯ 8 КЛАСУ ЗА 20.03.2020

ТЕМА: Солі, фізичні та хімічні властивості.

Розглянути параграф 26, 32.

Солі – це складні речовини, утворені атомами металічних елементів і кислотними залишками.

Загальна формула солей – Me_xR_у, де Me – атом металічного елемента, R – кислотний залишок.

Середня сіль – продукт повного заміщення атомів Гідрогену в молекулі кислоти на атоми металічного елемента.

Оснόвна сіль – продукт неповного заміщення гідроксогруп кислотними залишками. Оснóвні солі походять від основ, що містять більше, ніж одну гідроксогрупу.

Кисла сіль – продукт неповного заміщення атомів Гідрогену в молекулі кислоти на атоми металічного елемента. Кислі солі можуть утворювати лише багатоосновні кислоти.

Взаємодія солей з металами

CuCl₂ + Fe = FeCl₂ + Cu.

Взаємодія солей з лугами

NaCl + H₂SO₄ = Na₂SO₄ + 2HCl↑.

Розкладання солей

2NaНCO₃ = Na₂CO₃ + H₂О+ CO₂.

Завдання.

1. Записати в зошит всі терміни, які позначені червоним кольором. 

2. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=rb7ecpzNiKs

3. Виконати письмово  вправу  в зошит № 256 ст 181.

Виконане домашнє завдання чекаю на Вайбер або електронну адресу.

ЗАВДАННЯ З ХІМІЇ ДЛЯ 7 КЛАСУ ЗА 20.03.2020

ТЕМА: Вода,  склад її молекули , поширеність у природі, фізичні властивості. Кругообіг води в природі.

Розглянути параграф 25 ст 147- 151.
Переглянути відео - матеріал

1.  Вода, склад її молекули, фізичні властивості https://www.youtube.com/watch?v=hglVgjutWTo
2. Кругообіг води в природі https://www.youtube.com/watch?v=g9zrExiuDHg
https://www.youtube.com/watch?v=SCpPGzjhcdI
3. Будова водиhttps://www.youtube.com/watch?v=nKsC8hZUyto

Завдання:
1. Виконати вправу за посиланням https://learningapps.org/5701624, щоб перевірити правильність виконання потрібно натиснути галочку у нижньому правому куточку.
2.  Виконати вправу за посиланням https://learningapps.org/6025492, щоб перевірити правильність виконання потрібно натиснути галочку у нижньому правому куточку
3. Письмово виконати вправу в зошиті №  184 ст 151.

Виконане домашнє завдання чекаю на Вайбер або електронну пошту.

ЗАВДАННЯ З ІНФОРМАТИКИ ДЛЯ 11 КЛАСУ ЗА 20.03.2020

ТЕМА: Застосування гіпертекстових, графічних, анімаційних елементів на веб- сторінках.

Завдання . 1. Опрацювати міні - лекцію.
2. Виписати всі визначення, які виділені синім кольором в зошит.

Гіпертекст — це текстовий документ, у якому містяться посилання на інші документи чи інші фрагменти цього ж документа — гіпертекстові посилання.
Термін гіпертекст був уведений американським філософом Тедом Нельсоном у 1965 р.
Гіпертекстове посилання (гіперпосилання) — це об'єкт у документі, за допомогою якого можна перейти до іншого фрагмента цього ж документа або до іншого документа.
Гіперпосиланням може бути фрагмент тексту або графічне зображення. Зазвичай, гіперпосилання виділяються кольором або підкресленням. При підведенні до гіперпосилань вказівника він набуває вигляду скриншот. Якщо вибрати гіперпосилання, то відбудеться перехід до іншого місця в цьому ж документі чи до іншого документа.
Вам уже доводилося бачити або працювати з гіпертекстами у повсякденному житті, їх містять тлумачні словники, в яких указується, звідки взято певну інформацію, це коментарі та виноски в книгах тощо.
Служба WWW працює за технологією клієнт-сервер. її основу утворюють мільйони веб-серверів мережі Інтернет, що розташовані по всьому світу.
Нагадуємо, що і називають як комп'ютер, так і програмне забезпечення, що працює на цьому комп'ютері.
Веб-сервер — це програма, яка працює на підключеному до мережі комп'ютері та:
• отримує по мережі запит від клієнта;
• знаходить відповідний файл;
• відправляє мережею знайдений файл до комп'ютера, який здійснив запит.
Протокол, що використовується службою WWW, називається НТТР (англ. — протокол передачі гіпертексту). Цей протокол також розробив Тім БернерсЛі. Програмне забезпечення відповідно до цього протоколу обробляє гіперпосилання, виконує пошук та передавання документів клієнту.
Служба World WideWeb нагадує бібліотеку, яка має велику кількість книг, а кожна з книг складається з окремих електронних документів особливого вигляду, які називаються веб-документами або веб-сторінками
Веб-сторінка - це електронний документ, який містить текст, графічні зображення, мультимедійні об'єкти, гіперпосилання та спеціальні команди форматування.

Веб-сторінки створюються за допомогою мов: HTML i XHTML. Кожна Веб-сторінка має URL-адресу. Веб-сторінки об'єднують у сайти. Сукупність веб-документів, що об'єднані за деякою ознакою (адресою веб-сервера, темою, належністю організації або конкретній людині), називають веб-сайтом (англ — місце), або просто сайтом.
Кожен сайт має сторінку, яка, як правило, описує призначення даного сайта і містить гіперпосилання на різні його розділи. Останнім часом використовується поняття Інтернет-портал.
Інтернет-портал (англ. - головний вхід, ворота) — це веб-сайт, що надає користувачеві Інтернету в рамках одного веб-сайта різні послуги, такі як пошта, пошук, новини, форуми, обговорення, голосування тощо. На порталі зібрані посилання на інші сайти, зазвичай об'єднані однією темою, наприклад, Вам, мабуть, відомий освітній шкільний Інтернет-портал. Це вітчизняний Інтернет-ресурс, за допомогою якого учні можуть поспілкуватися з цікавими співрозмовниками, взяти участь у Міжнародних освітніх програмах, знайти відповіді на серйозні чи дотепні запитання, отримати нові знання або пограти в ігри. Крім того, дає можливість вільного доступу до інформації і спілкування дітям, які не мають через певні обставини можливості навчатися у звичайних школах.

3. Письмово дати відповідь на питання.

1. Опишіть відомі вам параметри зображень.
2. Яким чином можна зробити зображення гіперпосиланням?

Виконане домашнє завдання чекаю на Вайбер або електронну адресу.

ЗАВДАННЯ З ХІМІЇ ДЛЯ 11 КЛАСУ ЗА 20.03.2020

ТЕМА: Самостійна робота з теми "Касифікація неорганічних речовин"
Щоб виконати самостійну роботу потрібно повторити параграфи  19 - 30

Самостійну роботу потрібно виконати письмово в зошитах.

 Питання 1-3 - оцінюється  по 1 балу.
 1. З огляду будови молекул О2 та О3 поясніть відмінності в розчинності кисню та озону у воді.
2. Чому чиста сульфатна кислота не проводить електричний струм, а її водні розчини проводять ?

3. Схарактеризуйте винекнення парникового ефекту та роль вуглекислого газу в цьому процесі.

Питання 4-6  оцінюються по 2 бали.

Здійснити перетворення.

4. Фосфор - фосфор(V) оксид - ортофосфатна кислота - калій ортофосфат.

5. Сірка - купрум сульфід - сульфур (IV) оксид - сульфур (VІ) оксид - сірчана кислота - варій сульфат.

6. Карбон - карбон оксид - карбон (IV) оксид - вугільна кислота - натрій карбонат. 

Питання 7 оцінюється в 3 бали.

7. Задача. Для одержання гідроген хлориду змішали хлор масою 15,3 та водень масою 8 г. Обчисліть об'єм одержаного гідроген хлориду при (н.у) і масу реагенту, що залишиться.


Виконану самостійну роботу чекаю на вайбер або електронну пошту. 

ЗАВДАННЯ З ХІМІЇ ДЛЯ 9 КЛАСУ ЗА 20.03.2020

ТЕМА:  Практична робота  № 4 "Властивості етанової кислоти".

Опрацювати сторінки з підручника 162 - 164.
(Пояснення: потрібно кожен дослід описати в зошиті. Досліди можно розглянути за посиланням.
 Дослід 1:https://www.youtube.com/watch?v=gG_vcBL9n9o
Дослід 2: https://www.youtube.com/watch?v=cji5uVNBUPg
Дослід 3: https://www.youtube.com/watch?v=OGqUS-ZYzlo
Дослід 4: https://www.youtube.com/watch?v=kvE3T6brv_g
Дослід 5 :https://www.youtube.com/watch?v=PJ0kIrQEhog
Дослід 6 : https://www.youtube.com/watch?v=Ure_sNGzFDk

Після описаних дослідів потрібно відповісти на запитання 215 ст 164)

Результат виконаної роботи чекаю на Вайбер або електронну пошту.