Диплом

Конкурс "Зелена хімія"

Девіз класу

В класі є у нас артисти

Співаки і танцюристи,

Є спортсмени – каратисти

І просто активісти

Ось така у нас сім*я

Дружнього  5- А

Ура весняні канікули!

Святкування початку весняних канікул.

Привітання з 8 березням

Учні класу привітали вчителів з Міжнародним Жіночим Днем

Нагородження

Учні класу приймали участь у осінній сесії "Олімпус" - з математики. Отримали дипломи.

23 лютого День захисника Вітчизни

23 лютого - день військової слави, яку радянські  війська здобули на полях битв. Спочатку в цьому дні закладено величезний сенс - любити, почетать і захищати свою Вітчизну, а в разі потреби, вміти гідно її відстояти. Захищати рідну  землю воїнам доводилося дуже часто, але завжди  солдат з честю виконував свій обов'язок.
Звичайно, особливу увагу і значення 23 лютого - День захисника Вітчизни придбав в рік 60-річчя Перемоги у Великій Вітчизняній Війні.  Велика Вітчизняна Війна торкнулася абсолютно кожної родини.Для всіх, перемога - це найбільший подвиг народу за всю світову історію, але, це така трагедія, яка у жодному випадку ніколи більше не повинна повторитися.
В даний час, незважаючи на певні труднощі, ми можемо бути спокійні за мир на нашій землі, за чисте небо над головою, завдяки справжнім захисникам і патріотам Батьківщини.
Ми від усієї душі вітаємо всіх  з Днем захисника Вітчизни, бажаємо вам і вашим близьким міцного здоров'я, щастя і благополуччя.

Розвиток творчої активності учнів на уроках природознавства

Розвиток творчих можливостей у кожного школяра потребує від учителя застосовування на уроці творчих завдань, що складають систему, яка дасть можливість урізноманітнити творчу діяльність учнів і забезпечи­ти перехід від репродуктивних, формально-логічних дій до творчих.

Кожен учитель повинен пам'ятати, що творчі зав­дання забезпечують швидке набуття знань та вмінь, закріплення й застосування їх на практиці. А це озна­чає, що для розвитку творчих можливостей велике значення мають пізнавальні процеси: пам'ять, увага, уява, фантазія. Саме ці якості — основа для розвитку продуктивного мислення і творчих здібностей.

На сьогоднішній день вивчення природознавства у школі  не обмежується формування у дітей уявлень про природу та її компоненти. Зміст цього предмета складає система взаємопов’язаних понять, засвоєння учнями кожного з яких потребує спеціальної методичної підготовки вчителя. Уроки природознавства покликані виховувати у школярів повагу до праці,  формувати в них певні трудові вміння і навички. Особлива увага приділяється вихованню в учнів відповідальності за збереження навколишнього середовища як важливого фактора існування людини.